塾なし中１の子どもが
地元大手塾の塾模試に外部生としてお邪魔しました。
自己採点をしたところ満点の教科もありました。
苦手教科をどう底上げしていくのか、課題も多く
塾なし高校受験に向けて今できることって何だろう？
この記事はPRを含みます。
やっとできた模試の自己採点
今回の模試で
初めてちゃんとした自己採点ができました。
今まで何度も何度も
『余裕があったら問題用紙に答えを書いてきて』
って言ってきましたが・・・
これまではたとえ時間が余っても
問題用紙には模試に関係のない計算や
お絵描きをして時間をつぶしていました。。。
前回の全統中(マークシート)ではやっと
書いてくれていた教科もありましたが
『全統中は難しいから時間ギリギリだし無理❗』
なんて言われてまして積極的には書いてくれず…
前回の塾模試は結果がふるわず、
塾講師さんにツッコまれ、
自己採点できていない話をしたところ
『答え書かないのはあり得ないですね』
と塾講師さんに言われたのが
本人が相当悔しかったらしく、
親以外の大人に言われると悔しいんだねぇ。
ハッキリ言ってもらえてありがたいです。
今回初です！
全教科の自己採点ができたの( ´∀｀)
今回はまずそこを褒めたい…
よくぞ書いて帰ってこれました！ってね。
満点出たのは何教科？
自己採点をする前に中１の子が言いました。
『今回3教科はワンチャン100点ある❗』 と。
そんな事言う時は
ワンチャン無いことの方が多いですが。。。
真に受けることなく自己採点に突入。
確かに100点はありました❗1教科だけね。
誰かな？3教科って言ったの…(⌒∇⌒)
自己採点は満点でも筆記模試なので
ちょっとしたミスはあるかもしれません…
身バレ防止で、どの教科が満点だったかは
伏せさせて下さいね・・・m(_ _)m
本人の目標は５科成績ランキングで
上位50名に入ることですが
５教科合計出ましたが、
いやぁ〜それは流石に厳しいな〜(TOT)
良くてその倍…それも厳しそう・・・
4科で8割を下回る教科はありませんでしたが
国語が７割ちょっとでした…(泣)
国語が足を引っ張り今回も
５科偏差が伸び悩むことが予想されます…
⇩この模試の結果はコチラ⇩
得意を伸ばすより苦手を伸ばす方が効果的？！
得意を伸ばしてやりたい！と思って
私はこれまで子育てをしてきたのですが
最近読んだこちらの本には
”勉強においては
得意教科を90→100点にする努力と
苦手教科を50→80点に上げる努力では
後者の方が苦労は少なく総合点数が上がりやすい”
というようなことが書かれていました。
本文は原文そのままではなくて私が受け取ったニュアンスです。
ポチップ
確かにそうだなあと思って。
この方が正しくて私のやり方は間違っている
というのではなくて
それも一理あるなという感じですごく納得。
苦手教科を捨てるんじゃなくて
後回しにするんでもなくて
負担にならない程度に少しずつ少しずつ
計画に落とし込んでいくというのは
ありよりのありだな💛
いつまでも苦手教科に苦しめられてないで
コツコツ積み上げることで
苦手をそこまで苦手じゃないまで持っていく。
足を引っ張った教科は国語の文法。。。
今回勿体無かったのは文法❗
ゴッソリ落としました…
ここでの失点がなければ、
子ども本人が目指している上位50名・・・
あったかもしれません。
塾なしだから学校の授業が全てだからと言って
文法を疎かにしたツケが見事に出てしまいました。
学校の授業が全てでも
塾模試で上位層に入りたいと思うんだったら
ここはしっかり押さえておくべきでした・・・
写真は家のテキストなのですが
子どもが模試に行ってる間に
国文法のテキストを見て青ざめました…
これはどげんとせんといかん❗
中学で習ってないのを
私が把握してなかったのが悪いのですが
うちの中学たぶん品詞をちゃんと習うの２年生
皆様の中学でもこんなにゆっくりペースですか？
塾模試は当然、塾の進度に合わせてありますので
塾では国文法を早くから
キッチリされているのですね・・・(泣)
１年生から文法を鍛えておいたら
高校入試で確実に点数取っていけますものね…
小5の子の時にはこの反省を踏まえ
中学の授業でやるのを待たずに
文法をまずは教えて
コツコツやっていこうと思いました…
中１のことも諦めたわけではなく・・・
ひとまず来月の漢検と学年末テストが終わったら
まずはYouTube動画授業を見てから
テキストのページを学習計画に落とし込みます。
⇩無事、漢検２級も乗り越えました⇩
⇩中１の学年末テスト返却⇩
やはり、模試を受けるというのは
今の課題が見える化されて
やるべきことが明確になりますね！！
⇩現在、国語はここで紹介した基礎ドリルに取り組んでいます⇩
また、勉強の様子を日々更新してまいります。
お読みくださりありがとうございました。
